CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

EJEMPLO DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS, CON SUS RESPECTIVAS NOTAS CUALITATIVAS, DE PRIMARIA DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

COMP. 1

-Al indagar sobre el aire, se dificulta en determinar sus causas y sus hipótesis. B

-Se dificulta en obtener datos cualitativos o cuantitativos al llevar a cabo el plan que propuso para responder los métodos científicos. B

-No toma interés al indagar sobre un determinado tema, se dificulta en plantear una hipótesis. C

-Se dificulta en observar y elaborar una posible respuesta evidenciando la relación causa – efecto. B

-No toma interés al indagar sobre un determinado tema, se dificulta en plantear una hipótesis. C

-No interpreta los datos cualitativos/cuantitativos obtenidos en sus observaciones y no elabora sus conclusiones. B

-No demuestra interés en interpretar los datos cualitativos/cuantitativos obtenidos en sus observaciones y no elabora sus conclusiones. C

COMP. 2

-El niño no establece que los alimentos que consumen son transformados por el sistema digestivo en nutrientes que se distribuyen a través de la sangre a todo el organismo. B

-Se dificulta en describir que las plantas y animales poseen estructuras y comportamientos adecuados al medio donde habitan. B

-Al describir las características de los animales, así como de las plantas, tiene dificultades en conocer su estructura de los seres vivos. B

-No demuestra interés al describir las características de los animales, así como de las plantas, tiene dificultades en conocer su estructura de los seres vivos. B

-Se dificulta al describir las características de los animales, así como de las plantas, tiene dificultades en conocer su estructura de los seres vivos. B

-No describe las características de los animales, así como de las plantas, si limita en conocer su estructura de los seres vivos. B

COMP. 3

-Se dificulta en explicar cómo construyó su solución tecnológica, su funcionamiento y el conocimiento científico. B

-Tiene dificultad en seleccionar los materiales por sus características físicas. B

-No representa gráficamente soluciones tecnológicas, de la misma manera tiene debilidades en el manejo de los instrumentos tecnológicos. B

-Se dificulta en dar soluciones tecnológicas, de la misma manera tiene debilidades en el manejo de los instrumentos tecnológicos. B

-Se dificulta en determinar el problema tecnológico, las causas que lo generan, y no propone alternativas de solución en base a conocimientos científicos o prácticas locales. B