Modelo de una sesión de aprendizaje del área de Educación Física, para 1° y 2° grado de secundaria, titulado: Jugando aprendemos a defender, espero que te sirva como guía. Esta sesión se desarrollará del 25 al 29 de setiembre del 2023. Asimismo se adjunta las fichas de trabajo.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06
ÁREA |
Educación Física |
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TITULO DE LA SESIÓN |
Jugando aprendemos a defender. |
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GRADO y SECCIÓN |
1° ABCD y 2° ABCD |
FECHA |
25 al 29 de setiembre del 2023 |
1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES |
DESEMPEÑOS (PRECISADOS) |
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN |
1° INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES. - Crea y aplica estrategias y tácticas de juego.
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Aplica estrategias ofensivas y defensivas colectivas utilizando los fundamentos en juegos predeportivos y deportivos, adecuándose a las variaciones del entorno, las reglas y la incorporación de habilidades motrices específicas propias de los deportes. |
Evaluación formativa. Revisión de cuadernos. Lista de cotejo. Rúbrica. |
2° INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES. - Crea y aplica estrategias y tácticas de juego. |
- Establece junto a sus pares soluciones estratégicas incorporando elementos técnicos y tácticos, adecuándose a los cambios que se dan en el entorno y las reglas de juego propuestas, evaluando el desempeño del grupo a través de posibles aciertos y dificultades que le sirvan para ofrecer alternativas de solución y mejora de su desempeño. |
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? |
Pelota, cronómetro o reloj, silbato. |
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
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AUGUSTO CASTRO CUYA
PROF. Educación física
1° y 2° LISTA DE COTEJO
APRENDIZAJE ESPERADO |
Hoy jugando aprendemos a defender. |
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N° |
APELLIDOS Y NOMBRES |
CRITERIOS |
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1er. GRADO |
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Aplica estrategias ofensivas colectivas. |
Aplica estrategias defensivas colectivas. |
Utiliza los fundamentos básicos en juegos predeportivos. |
Conoce algunas reglas del básquet. |
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2do. GRADO |
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Establece junto a sus pares soluciones estratégicas incorporando elementos técnicos. |
Establece junto a sus pares soluciones estratégicas incorporando elementos tácticos. |
Aplica la estrategia de defensa individual. |
Aplica la estrategia de defensa en zona. |
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SI |
NO |
SI |
NO |
SI |
NO |
SI |
NO |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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Logrado No logrado
NIVEL DE DESEMPEÑO |
VALORACIÓN DE LOS CRITERIOS |
REFERENCIA NUMÉRICA |
AD LOGRO DESTACADO |
4 criterios demostrados |
18 -- 20 |
A LOGRO ESPERADO |
3 criterios demostrados |
14 -- 17 |
B EN PROCESO |
2 criterios demostrados |
11 -- 13 |
C EN INICIO |
1 criterio demostrado |
0 -- 10 |
ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………..FECHA:…………………………………………
CALIFICATIVO |
C |
B |
A |
AD |
Rara vez asiste el con su uniforme completo de EF y descuida su aseo personal. |
Ocasionalmente asiste con su uniforme de EF correctamente y parcialmente cuida su aseo personal |
Cumple esporádicamente el correcto uso del uniforme de EF y aseo personal |
Cumple siempre con el correcto respeto y uso del uniforme de EF y aseo personal |
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No presenta su tarea y realiza el trabajo en clases |
Presenta incompleto su tarea y realiza el trabajo en clases |
Cumple esporádicamente su tarea y realiza el trabajo en clases |
Cumple siempre su tarea y tiene buen hábito de estudio |
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No cuenta con su material de trabajo y no participa en la clase de EF. |
Ocasionalmente trae su material de trabajo y participa en la clase de EF. |
Cumple esporádicamente con el material de trajo y participa en la clase de EF. |
Utiliza adecuadamente su material de trabajo y participa permanentemente en la clase de EF |
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LOGRO |
FICHA DE TRABAJO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA.
FICHA DE TRABAJO PARA 2° GRADO DE SECUNDARIA.