Sesión de aprendizaje del área de tutoría titulado: Mis fortalezas y habilidades para descubrir mi vocación y elegir mi profesión, para el 5º de secundaria de aprendo en casa del 19 al 23 de octubre del 2020 de la semana 29.
TEMA: MIS FORTALEZAS Y HABILIDADES PARA DESCUBRIR MI VOCACIÓN Y ELEGIR MI PROFESIÓN
COMPETENCIA: Dimensión personal y de los aprendizajes.
5° grado: Tutoría y Orientación Educativa
SEMANA 29
DÍA 1
ACTIVIDAD: Identificamos y reflexionamos sobre nuestras fortalezas y habilidades para descubrir nuestra vocación
ACTIVIDAD: Elegimos nuestros intereses vocacionales a través de nuestras prioridades
¡Hola! Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa. Como estudiante de quinto de secundaria, las emociones se presentan con mayor intensidad ya que pronto terminarás una de las etapas más especiales de tu crecimiento como persona, y es precisamente en esta etapa cuando, particularmente, tomamos importantes decisiones. Como hemos visto en otras oportunidades, a pesar de todo lo que estamos pasando, es importante que sigamos con nuestros proyectos y plan de vida, solo hay que adaptarlos a las circunstancias que hoy vivimos. Por ejemplo, a veces tenemos dudas, inquietudes y hasta miedo porque no sabemos qué estudiar después de que termine el colegio. Pero no debes preocuparte sino buscar soluciones. Para empezar, primero, es importante que descubras tu vocación, es decir, lo que más te gusta hacer, eso que te apasiona, identificando tus fortalezas y habilidades para poder desarrollarlas al máximo. ¡Vamos a descubrirlas! Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad solicita el apoyo de un familiar. ¡Empecemos!
PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS? • Lapiceros de colores • Cuadernos u hojas, ¡si son de reúso, mejor! • Mucha creatividad • Responsabilidad • Motivar e incluir a mi familia.
SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS? Todas y todos pensamos en las cosas que nos gustan, algo que queremos hacer por horas, que cuando llega la hora de hacerlas nos emocionan y sentimos ese llamado al interior, esa voluntad consciente que implica la intención de querer hacer. Significa que mi mente y mi alma están puestas en eso que quiero hacer, y que conscientemente quiero y siento que soy capaz, donde nadie me obliga. Esto se llama vocación y para poder desarrollarla y/o realizarla, es importante identificar nuestras fortalezas y habilidades, aspectos personales que tenemos. Sin embargo, muchas veces no nos damos cuenta de que tenemos todas esas habilidades, en consecuencia, al momento de elegir lo que queremos estudiar al terminar el colegio solemos tener muchas dudas ¿Te ha pasado? Para ayudarnos a responder estas inquietudes desarrollaremos dos actividades: en la primera, identificarás y reflexionarás sobre tus fortalezas y habilidades para descubrir tu vocación y, en la segunda, conocerás y elegirás tus intereses vocacionales a través de tus prioridades. Tienes 40 minutos para cada actividad. ¿Preparada/o?
ACTIVIDAD: IDENTIFICAMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRAS FORTALEZAS Y HABILIDADES PARA DESCUBRIR NUESTRA VOCACIÓN
¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades académicas. Recuerda lavarte las manos con agua y jabón, y desinfectar los útiles que utilizarás. ¡Identifica la situación! Conocer tus intereses y las actividades que disfrutas son parte del descubrimiento de tu vocación. Primero, debes tener en cuenta tus características personales, si te cuesta un poco reconocerlas puedes pedir ayuda, ya que a veces no reconocemos por nosotras/os mismas/os nuestras capacidades y/o habilidades y, en ocasiones, necesitamos de las personas que están más cerca de nosotras/os y nos conocen. Recuerda que lo que decidas para tu futuro debe hacerte siempre feliz y orgullosa/o. Para reflexionar un poco más sobre este tema, te proponemos ver el video “Quién soy” (1 Perú Trasciende (30 de agosto 2020) Recuperado el 7 de octubre del 2020 de https://bit.ly/36KegXU), el cual lo encontrarás en el siguiente enlace: https://bit.ly/36KegXU Ahora, en el siguiente cuadro podrás identificar y describir tus fortalezas y habilidades:
Analiza y responde:
Reflexiona y responde a las siguientes preguntas:
- ¿Cómo te sentiste al descubrir tus fortalezas? …………………………………………………………
- ¿Descubriste qué capacidades y habilidades tienes? ¿Para qué eres buena/o? ¿Fue fácil o difícil reconocerlas? ………………………………………………………………………………………………
- ¿Qué capacidades necesitas potenciar y mejorar? ………………………………………………..
- ¿Qué acciones te propones hacer para continuar conociéndote y aprendiendo nuevas capacidades?.......................................................................................................
¡Reflexiona!
-Terminar los estudios a veces nos llena de muchas inquietudes y expectativas, sabemos que este último año es diferente, las circunstancias no son las que esperabas, pero sigues adelante con todo tu esfuerzo y eso demuestra que eres capaz de hacer muchas cosas, que tienes la fuerza y el empuje para lograrlo.
-Haz avanzado mucho y ya pronto terminarás esta etapa para empezar una nueva, ya has dado el primer paso para iniciarla al descubrir tus fortalezas, capacidades y habilidades.
Infórmate:
-La verdadera vocación es el llamado que al hacerse realidad te hace sentir autor realizada/o, satisfecha/o, y te da la oportunidad de desarrollar tus habilidades, tus actitudes y al encontrarla le da mayor sentido a tu vida. Sientes que todo es más claro, que todo encaja. Al encontrar tu vocación, esta le da sentido a tu vida, es como un voto privado, es como una promesa que solo te pertenece a ti.
-La primera gran decisión que debes tomar es terminar la educación secundaria y decidir si realizarás tus estudios superiores. De ser así, qué carrera seguirás. Por ello, la orientación vocacional juega un rol muy importante para una adecuada elección de la profesión. A través de internet, es posible acceder a cuestionarios con preguntas de orientación vocacional como los que brinda www.ponteencarrera.pe
“Esta plataforma busca contribuir a que los estudiantes de todo el Perú tengan las mismas oportunidades a la hora de recibir orientación vocacional”. En dicha web, puedes acceder de manera gratuita a pruebas confiables que te permitirán conocer tus gustos e intereses, así como tus habilidades y aptitudes, para así tomar la decisión más adecuada para tu futuro.
Pasos a seguir:
• Para acceder a los test de orientación vocacional, debes primero registrarte como usuario en https://bit.ly/3d9Gr3r Colocar tu número de DNI, fecha de nacimiento, género y correo electrónico e ingresar el código captcha que se muestra en pantalla.
• La plataforma te enviará un mensaje a tu correo electrónico para activar la cuenta.
• Luego debes ingresar al menú de la web y seleccionar la opción “descubre qué carrera estudiar” o hacer click en https://bit.ly/3nBb2vR
donde encontrarás el test de intereses profesionales. Después, dar clic en “comenzar el test”. Lee las instrucciones y haz clic en “comenzar”. El test de intereses profesionales está dividido en tres secciones: lugares en donde te gustaría trabajar, las carreras que te gustaría estudiar y los temas que te gustaría conocer.
“Este test te ayudará a descubrir tu vocación, delimitar ciertos campos de interés y contar con una primera aproximación para identificar la carrera técnica o universitaria que se adecúa a tus fortalezas, preferencias, aspiraciones y anhelos profesionales”.
¡Recuerda!
Registra en tu portafolio las emociones que has sentido al realizar este reto. Estos insumos te ayudarán a realizar la siguiente actividad.
ACTIVIDAD: RECONOCEMOS NUESTROS INTERESES VOCACIONALES A TRAVÉS DE NUESTRAS PRIORIDADES PARA ELEGIR UNA PROFESIÓN
¡TÚ MISMA/O ERES! Identifica la Situación: Tu familia es parte importante de tu futuro, te apoyan y te brindan sugerencias buscando siempre lo mejor para ti. Debes tener en cuenta sus consejos considerando que la decisión final la tomas tú, ya que la profesión que elijas será parte de tu desarrollo personal y obviamente profesional. Por ello, es tan importante estar seguro de lo que quieres hacer y si aún no lo estás, no te preocupes, todas y todos hemos terminado la secundaria y hemos pasado por esta situación. Algunas/os sí lo tienen claro, otros aún no, puedes ayudarte también realizando una lista de tus prioridades:
Mis prioridades son:
1………………………………………………….
2………………………………………………….
3………………………………………………….
4………………………………………………….
5………………………………………………….
Los especialistas en orientación vocacional nos muestran una manera de ayudarnos a reconocer lo que nos gusta a través del triángulo vocacional, el cual te invitamos a desarrollar. Este es el triángulo vocacional, lee detenidamente las indicaciones para que puedas desarrollarlo:
1. En cada uno de sus vértices o puntas se presentan tres inquietudes para responder:
-Lo que más te gusta: actividades que más te agradan o encantan realizar.
-Lo que haces bien: ayúdate preguntando a las personas que más te conocen.
-Lo que puede beneficiar a otras personas y a ti: analizar las actividades que sean útiles y de provecho para ti y para los que te rodean. En esta parte puedes tomar en cuenta qué puede ayudar también a nuestro Perú.
Consideramos algunos ejemplos para guiarte. Estos están escritos con amarillo dentro del triángulo.
2. Cada lado tiene un nombre:
-Lo que une lo que te gusta con lo que haces bien es tu Pasión.
-Lo que une lo que haces bien con lo que puede beneficiarte a ti y a los demás puede ser tú Profesión.
-Lo que te gusta y beneficia a los demás y a ti es tú Misión.
3. Para terminar, lo único que debes hacer es buscar y encontrar actividades que coincidan en los tres vértices, como el ejemplo que te presentamos en el cual hemos resaltado que enseñar es la actividad que coincide y que pueda guiarte a tu profesión en este caso como educadora o educador.
¡Ahora tienes un reto mayor!
Hay una variedad de alternativas en las carreras profesionales, universidades e Institutos tecnológicos, pedagógicos que ofrecen todas estas posibilidades, pero de repente te preguntarás, ¿Podremos estudiar una profesión si ahora estamos viviendo una situación diferente? Como te habrás dado cuenta todas y todos nos hemos adaptado a esta nueva normalidad y la Educación Superior no es la excepción, ya que nos presenta carreras a distancia. Ahora responde a las siguientes preguntas:
- ¿Has buscado en internet sobre las distintas carreras profesionales que hoy en día se presentan en el mercado laboral?
- ¿Conoces universidades o institutos que ofrezcan la educación a distancia?
Reflexiona e infórmate:
-Todo lo que deseas realizar depende principalmente de ti y por supuesto del apoyo y respaldo de tu familia. Si por ahora las cosas se vuelven un poco difíciles no te desanimes, al contrario, siempre busca alternativas para poder seguir estudiando. Empieza primero por definir lo que realmente te gusta, que te haga feliz y que sea de utilidad para ti y tu entorno.
-A través del internet podrás buscar información ingresando a las diferentes universidades e institutos del país y conocerás las carreras que ofrecen, de qué se tratan, y cuáles son sus campos de acción. Asimismo puedes acceder al Portal www.ponteencarrera.pe.
Ten presente que:
- La carrera que elijas para tu futuro debe llenarte de satisfacciones y alegrías, recuerda que será parte de tu sello personal y lo que te defina como persona y como profesional. Y tu familia es muy importante en este proceso.
- Conversa este tema con tu familia para saber: ¿Qué opinan de lo que más te gusta hacer y de lo que podría definir tu futura profesión?
¡Recuerda!
¡Sé creativa/o y organiza lo producido utilizando el material que tengas a tu alcance! ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!
¡Hola! Ya estas por terminar la secundaria y hay muchas inquietudes en esta nueva etapa, identifica lo que más te gusta hacer y convérsalo con tus padres y tutoras/es para ayudarte a definir qué profesión podrías estudiar.
Prepárate para la vida. Aprovecha al máximo las actividades de Aprendo en Casa.
ORIENTACIONES DE APOYO EDUCATIVO DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
• Para el desarrollo de las actividades, te pedimos responder con mucha sinceridad a las preguntas generadoras y al cuadro para identificar y reflexionar sobre tus fortalezas y debilidades para descubrir y elegir tu vocación sobre la base de las prioridades encontradas.
• Revisa con cuidado cada una de las consignas y desarróllalas una a una, colocando un check
( ) que señale su culminación. Si en el proceso te sientes cansado o distraído, toma unos pocos minutos de relax y respiración, y retoma la actividad en el punto que te quedaste.
• Si presentas discapacidad visual pide apoyo a un familiar para que pueda describirte las imágenes, gráficas y el contenido del video, dándote detalles visuales que complementarán el audio que escucharás. También solicítale las características de cada uno de los personajes que van interviniendo en el video.
• En caso presentes discapacidad auditiva, y tengas dificultad para entender parte del video, solicita a alguien de tu familia que te haga la traducción en lengua de señas peruana.
