LA VIRGEN MARÍA, MADRE DE JESUCRISTO, SESIÓN Nº 37 PRIMARIA 4º.

Modelo de una sesión de aprendizaje del área de educación religiosa del nivel de primaria cuarto grado.

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

I. DATOS INFORMATIVOS:

GRADO Y SECCIÓN	4º	FECHA	2019
AREA	EDUCACIÓN RELIGIOSA	DURACIÓN	90 min.
TRIMESTRE
DOCENTE RESPONABLE
TÍTULO DE LA SESIÓN
LA VIRGEN MARÍA, MADRE DE JESUCRISTO

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ÁREA	COMPETENCIAS/ CAPACIDADES	DESEMPEÑOS	EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES	INST. DE EVALUACIÓN
EDUCACIÓN RELIGIOSA	Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. -Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente. -Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.	-Relaciona sus experiencias de vida con los acontecimientos de la Historia de la Salvación como manifestación del amor de Dios.	-Explica sobre la virgen María como Madre de todos.	-Lista de cotejo
ENFOQUES TRANSVERSALES		ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de derechos		-Docentes y estudiantes participan en las actividades tratándose con respeto y procurando que los momentos compartidos sean una buena experiencia para todos.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?

¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta

sesión?

-Organiza los espacios y prevé los materiales que vas a utilizar.

-Debes anticipar o contarles, de manera breve, la secuencia de la sesión.

- Copias de imágenes.

- Papelote

- Texto

- Lapiceros

- Plumones

- Cuaderno

- Cinta masking

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO (20 minutos)

Responden a preguntas: ¿De qué trata la canción?, ¿qué nos dice de la María?
Se comunica el propósito de la sesión: hoy explicaremos sobre María Madre de todos.
Se acuerda con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que ayuden a tener una convivencia armoniosa en el trabajo.

DESARROLLO (50 minutos)

https://www.youtube.com/watch?v=QAbB9wwvzyA

¿De qué trata el video visto?

¿Qué nos dice de María, Madre de todos los pueblos?

¿Quién es la virgen María?

¿Por qué decimos que María es madre de todos?

Se organizan en equipos, se les entrega fotocopias sobre María es madre de todos.
Se les indica que lean la información de los textos, dialogan entre ellos y escriban en un papelote las respuestas a las preguntas formuladas.
Pegan sus papelotes en la pizarra.
Explican las respuestas.
El docente refuerza los puntos que no estuvieron claros.
Desarrollan una hoja de aplicación.

CIERRE (20 minutos)

¿Qué aprendieron?

¿Cómo se han sentido con relación a lo aprendido en esta sesión?

¿Consideran importante lo aprendido?, ¿por qué?

¿Qué dificultades tuvieron?

¿Cómo lo solucionaron?

¿Para qué te sirve lo aprendido?

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

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PROF. ……………………………………….

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