Acitividad cotidiana para los niños de 4años nivel inicial, ACOMODAMOS NUESTROS JUGUETES.
FUENTE:
https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/inicial/4/semana-1/pdf/dia-2-nos-organizamos-cuidamos-desde-casa.pdf
Actividad cotidiana
Acomodamos nuestros juguetes
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Envases diversos para organizar juguetes: de plástico, de cartón, canastas, bolsas de tela.
• Manta, petate, estera o alfombra.
• Cojines de tela.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Conversa con tu niña o niño sobre la necesidad de tener un lugar limpio y ordenado para jugar.
• Ubícate con él en el lugar donde suelen jugar, puede ser la sala, el dormitorio u otro lugar de la casa designado para el juego.
• Anímalo a sacar los juguetes para que juegue libremente.
• Una vez que haya terminado de jugar, conversa con tu niña o niño sobre la importancia de tener cada cosa en su lugar y proponle guardar sus juguetes en diferentes envases que pueden ser cajas, canastas, envases de plástico, entre otros objetos del contexto.
• Acompáñalo a acomodar el espacio de juego: juntos pueden separar los cuentos de los juguetes y buscar un lugar para cada uno. Puedes proponerle hacer carteles con dibujos para representar lo que está guardado en cada envase y así ubicar fácilmente cada cosa en su lugar. Una vez que ha terminado de hacerlos, pídele que coloque los carteles en los envases y que guarde los juguetes o cuentos donde corresponde.
• ¡Contemplen juntos cómo les quedó el espacio ordenado y felicítalo por el gran trabajo!
Recuerda si no cuentan en la casa con un lugar designado para el juego, pueden elegir juntos un lugar. Puede ser dentro o fuera de la casa, este lugar debe ser seguro para jugar. Las cajas donde se guarden los juguetes deben ser fáciles de transportar y los juguetes deben estar al alcance de tu niña o niño. Los juguetes y cuentos deben estar limpios y en buen estado. Observa si estos están deteriorados y, si tu niña o niño ha perdido el interés por ellos, busca la forma de reemplazarlos.
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?
• Establecen una rutina de orden, valorando el hecho de tener todo en su sitio.
• Comprenden que en casa tienen responsabilidades y obligaciones que cumplir.
• Explican a su manera el criterio que usaron para ordenar y agrupar sus juguetes.
• Elaboran carteles que les permiten acercarse al mundo escrito.
