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Competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños 3° y 4° Primaria DCN - 2023


DCN para los docentes del 3° y 4° grado, fue compilado para facilitar el trabajo, espero que te sirva como ayuda.

COMPETENCIAS, CAPACIDADES, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑOS DEL

3° y 4° GRADO DE PRIMARIA DEL DCN – IV CICLO – 2023

A continuación, te proporcionaremos una breve presentación sobre competencias, capacidades, desempeños y estándares de aprendizaje:

Competencias: Son habilidades complejas que permiten a los estudiantes realizar tareas complejas y enfrentar situaciones reales de manera efectiva. Las competencias incluyen habilidades cognitivas, socioemocionales y prácticas.

Capacidades: Son habilidades más específicas y concretas que se requieren para adquirir una competencia. Las capacidades son habilidades más limitadas y precisas que son necesarias para lograr una competencia.

Desempeños: Son las evidencias observables que demuestran que se ha alcanzado una competencia o capacidad específica. Los desempeños se pueden medir y evaluar para determinar si los estudiantes han alcanzado los estándares de aprendizaje.

Estándares de aprendizaje: Son descripciones claras y específicas de lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en cada nivel educativo. Los estándares de aprendizaje definen las expectativas para el conocimiento y habilidades de los estudiantes, y son utilizados para desarrollar currículos, evaluaciones y para medir el progreso de los estudiantes en relación a los objetivos de aprendizaje.

En resumen, señores docentes, las competencias son habilidades complejas que permiten a los estudiantes realizar tareas complejas, mientras que las capacidades son habilidades más específicas y concretas que se requieren para adquirir una competencia. Los desempeños son las evidencias observables que demuestran que se ha alcanzado una competencia o capacidad específica, mientras que los estándares de aprendizaje son descripciones claras y específicas de lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en cada nivel educativo.

 

I. ÁREAS CURRICULARES Y COMPETENCIAS

1.1. Área de Personal Social

1.2. Área de Educación Física

1.3. Área de Arte y Cultura

1.4. Área de Comunicación

1.5. Área de Castellano como segunda lengua

1.6. Área de Inglés como lengua extranjera

1.7. Área de Matemática

1.8. Área de Ciencia y Tecnología

1.9. Área de Educación Religiosa

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