Modelo de ficha de diagnóstico de necesidades del aula para el docente del nivel secundario de primero al quinto grado.
FICHA DE DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DEL AULA PARA EL DOCENTE
A partir de las Fichas de diagnóstico individual realizadas por sus estudiantes, así como de su propia observación: Marque con una X en aquellas dimensiones donde cree usted que sus estudiantes poseen potencial y aquellas donde podría haber posibles dificultades, añada comentarios de creerlo necesario.
Nombre del estudiante |
Potencialidades |
Posibles dificultades |
Comentarios |
||||
Personal |
Social |
Aprendizaje |
Personal |
Social |
Aprendizaje |
Participativo y atento, pero no se integra con los demás porque desea sobresalir. |
|
BOZA ESPINOZA, Rosmery |
|
|
|
|
|
|
|
BOZA QUISPE, Isaura Milagros |
|
|
|
|
|
|
|
BOZA QUISPE, Jorge Luis |
|
|
|
|
|
|
|
BOZA QUISPE, Luis Miguel |
|
|
|
|
|
|
|
CASTILLO QUISPE, Jhefri Alexis |
|
|
|
|
|
|
|
CCENCHO QUISPE, Kenia Luz |
|
|
|
|
|
|
|
CONDORI BOZA, Ercilia |
|
|
|
|
|
|
|
ESPINOZA BOZA, Rayda |
|
|
|
|
|
|
|
ÑAHUINCOPA TAIPE, Rosmery Sheyla |
|
|
|
|
|
|
|
QUISPE ESPINOZA, Nidia |
|
|
|
|
|
|
|
QUISPE QUINTO, Cynthia |
|
|
|
|
|
|
|
QUISPE SALVATIERRA, Ronaldo Jonas |
|
|
|
|
|
|
|
RAMOS SOTACURO, Sandro Abel |
|
|
|
|
|
|
|
ROMERO ESPINOZA, George Cristhian |
|
|
|
|
|
|
|
SALVATIERRA QUISPE, Jhon Lee |
|
|
|
|
|
|
|
SOTO SULLCARAY, Jhohan |
|
|
|
|
|
|
|