Modelo de una sesión de aprendizaje del área de Ciencia Y Tecnología, para el nombramiento docente 2023, espero que te sirva como guía.
ESQUEMA DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA CLASE MODELO DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: ………………………….
Docente: ……………………………………….
Grado y sección: ………………………………….
Fecha: ……………………………………..2023.
TÍTULO DE LA SESIÓN:
|
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
|
|
COMPETENCIA/
CAPACIDADES
|
DESEMPEÑOS
|
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
|
|
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
|
|
|
|
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
|
|
|
|
ENFOQUES
TRANSVERSALES
|
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
|
|
|
|
| |
|
|
MATERIALES/ RECURSOS
|
|
Papelote, cuaderno, hojas de reúso o cuaderno, lápiz o lapicero, lápices de colores, borrador, tajador.
|
|
MOMENTOS DE LA SESIÓN
|
|
INICIO
|
|
MOTIVACIÓN
PROBLEMATIZACIÓN
RECOJO DE SABERES PREVIOS
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
NORMAS DE CONVIVENCIA PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN-
|
|
DESARROLLO (GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO)
|
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
2. PLANTEAMINETO DE LA HIPOTESIS.
3. ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN.
4. RECOJO DE DATOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS DE FUENTES EXPERIMENTALES.
5. ESTRUCURACIÓN DE LOS PROCESOS USANDO LA TECNOLOGÍA - CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS.
6. EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN.
|
|
CIERRE
|
|
Hacen un recuento de lo trabajado indicando lo que más les gustó y les pareció difícil.
METACOGNICIÓN:
Preguntamos: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo lo hice? ¿para que aprendimos? ¿para que servirá lo que hemos aprendido? ¿Cómo me sentí?
|
Reflexión. - ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
-----------------------------------------------------
Profesor de Aula.
