El Plan del Comité de Gestión del Bienestar 2023 es una herramienta fundamental para promover el bienestar de la comunidad educativa en una institución educativa. Este plan se enfoca en establecer estrategias y acciones concretas para garantizar que los alumnos, docentes, administrativos y padres de familia tengan un ambiente de aprendizaje seguro, saludable y positivo.
El Plan del Comité de Gestión del Bienestar 2023 es una herramienta fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes en las instituciones educativas. Este plan está diseñado para garantizar la promoción de la salud mental, física y emocional de los estudiantes y así lograr un ambiente de aprendizaje positivo y seguro.
El comité de gestión del bienestar está comprometido en llevar a cabo una serie de acciones que permitan el bienestar de los estudiantes en diferentes ámbitos. A continuación, presentamos algunos de los objetivos y acciones del plan para el 2023:
OBJETIVOS:
Promover la salud mental y emocional de los estudiantes.
Fomentar hábitos de vida saludable.
Mejorar el clima escolar y la convivencia.
Fortalecer la comunicación entre los estudiantes, docentes y padres de familia.
Promover el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad.
ACCIONES:
Organizar talleres de mindfulness, yoga y meditación para estudiantes y docentes.
Realizar campañas de prevención del acoso escolar y promoción del respeto y la tolerancia.
Fomentar la práctica deportiva y actividades físicas que favorezcan la salud.
Implementar un programa de alimentación saludable y conciencia sobre la importancia de una dieta equilibrada.
Promover la educación ambiental y realizar acciones de sostenibilidad en la institución educativa.
Estas son solo algunas de las acciones que el comité de gestión del bienestar ha planificado para el 2023. Es importante destacar que este plan se realizará con la colaboración y participación activa de los estudiantes, docentes y padres de familia, ya que todos son actores clave en la construcción de un ambiente escolar positivo y seguro.
PLAN DEL COMITÉ DE GESTIÓN DEL BIENESTAR 2023
I. DATOS DE LA IE:
DRE:
UGEL:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
AÑO: 2023
II. JUSTIFICACIÓN:
El Comité de Gestión del Bienestar ha desarrollado un plan para el año 2023 en una institución educativa, el objetivo es de mejorar la calidad de vida de los estudiantes y fomentar un ambiente escolar saludable y productivo. Esta justificación se basa en los siguientes puntos:
Mejora del ambiente escolar: Uno de los objetivos del plan es crear un ambiente escolar positivo, en el que los estudiantes se sientan valorados y motivados. Esto puede mejorar su rendimiento académico, su participación en clase y su bienestar emocional.
Promoción de la salud y el bienestar: El plan incluye iniciativas para promover la salud y el bienestar de los estudiantes, como la organización de actividades deportivas y de relajación, la promoción de una alimentación saludable y la realización de campañas de concienciación sobre la importancia de cuidar la salud mental y emocional.
Formación y desarrollo: El plan contempla la realización de programas de formación y desarrollo para los docentes, con el objetivo de mejorar sus habilidades y competencias pedagógicas. Esto puede aumentar la calidad de la enseñanza y mejorar el desempeño de los estudiantes.
Fomento de la convivencia pacífica: El plan incluye medidas para fomentar la convivencia pacífica entre los estudiantes, como la promoción de valores como el respeto, la tolerancia y la empatía. Esto puede reducir los conflictos entre los estudiantes y mejorar el ambiente escolar.
Comunicación y participación: El plan fomenta la participación de los estudiantes en la toma de decisiones y la comunicación fluida entre los distintos actores de la comunidad educativa. Esto puede mejorar la convivencia escolar y fomentar un sentido de pertenencia a la institución educativa.
En resumen, el plan del Comité de Gestión del Bienestar para el año 2023 en una institución educativa, busca mejorar el ambiente escolar, promover la salud y el bienestar, fomentar el desarrollo pedagógico, fomentar la convivencia pacífica y mejorar la comunicación y participación de los estudiantes. Todo ello contribuirá a mejorar el rendimiento académico, la convivencia escolar y el bienestar emocional de los estudiantes, así como la calidad de la enseñanza y la satisfacción laboral de los docentes.
III. BASES LEGALES:
Constitución Política del Perú.
- Ley General de Educación Nº 28044 ED y su Modificatoria Ley Nº 28123.
- Ley General de Educación Básica Regular D.S. Nº 013-2004-ED
- R.M. N° 712-2018- MED Normas de Orientación para el desarrollo del Año Escolar 2019.
- Resolución ministerial Nº 220-2020.
- Resolución viceministerial N° 273-2020-MINEDU.
- Resolución Viceministerial 094-2020-MINEDU.
- Oficio Múltiple N°00026-2021-MINEDU
- Resolución Ministerial N° 189-2021-MINEDU.
- Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU.
- Resolución Ministerial N° 048-2022-MINEDU
IV. MATRIZ DE COMPROMISOS /DESCRIPCIÓN DE LOGROS/ INDICARES DE SEGUIMIENTO/ FUNCIONES Y ACTIVIDADES PROPUESTAS:
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COMITÉ
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Comité de gestión del bienestar.
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COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
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Gestión del bienestar escolar que promueva el desarrollo integral de las y los estudiantes.
Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en determinadas áreas curriculares.
Fortalecer la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos.
Fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes.
Implementar estrategias pedagógicas innovadoras que promuevan el aprendizaje significativo.
Reforzar la seguridad y la convivencia escolar mediante la implementación de protocolos y programas específicos.
Fortalecer la gestión administrativa y financiera de la escuela para garantizar su sostenibilidad y eficiencia.
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DESCRIPCIÓN DE LOGRO
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Se generan acciones y espacios para el acompañamiento socioafectivo y cognitivo, a través de la tutoría individual y grupal, de la participación estudiantil, del trabajo con las familias y la comunidad y de la orientación educativa permanente. Asimismo, se promueve una convivencia escolar democrática donde se ejercen los derechos humanos con responsabilidad, promoviendo el bien común y las relaciones positivas entre toda la comunidad educativa, sin violencia ni discriminación, en escuelas seguras, inclusivas, con igualdad de género y basadas en un diálogo intercultural.
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PRÁCTICAS DE GESTIÓN
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Ø Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en determinadas áreas curriculares.
Ø Fortalecer la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos.
Ø Fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes.
Ø Implementar estrategias pedagógicas innovadoras que promuevan el aprendizaje significativo.
Ø Reforzar la seguridad y la convivencia escolar mediante la implementación de protocolos y programas específicos.
Ø Fortalecer la gestión administrativa y financiera de la escuela para garantizar su sostenibilidad y eficiencia.
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FUNCIONES
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ACTIVIDADES
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FUENTE DE VERIFICACIÓN
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CRONOGRAMA
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Participar en la elaboración, actualización, implementación y evaluación de los instrumentos de gestión de la institución educativa, contribuyendo a una gestión del bienestar escolar que promueva el desarrollo integral de las y los estudiantes.
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Planificar, revisar y actualizar el PEI. Planificar, revisar y actualizar el PAT Planificar, revisar y actualizar el PCI. Planificar, revisar y actualizar el RI
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Proyecto Educativo Institucional Plan Anual de trabajo.
Proyecto Curricular Institucional. Reglamento Interno.
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Marzo - Diciembre
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Elaborar, ejecutar y evaluar las acciones de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar, las cuales se integran a los Instrumentos de Gestión.
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Programar, ejecutar y evaluar el Plan Institucional de TOE.
Elaborar, concertar y difundir las normas de
convivencia institucional.
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Plan Institucional de TOE.
Normas de convivencia institucional.
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Marzo – Diciembre
Marzo
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Desarrollar actividades y promover el uso de materiales educativos de orientación a la comunidad educativa relacionados a la promoción del bienestar escolar, de la Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar democrática e intercultural y de un clima escolar positivo e inclusivo, con enfoque de atención a la diversidad.
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Realizar de un inventario de los materiales relacionados a la promoción del bienestar de TOE.
Difundir los materiales con que cuenta la I.E.
Implementar las actividades de los cuadernillos en las diversas programaciones.
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Inventario de material bibliográfico.
Carteles
Actividades articuladas con los cuadernillos de trabajo.
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Abril
Abril
Abril - Diciembre
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Contribuir en el desarrollo de acciones de prevención y atención oportuna de casos de violencia escolar y otras situaciones de vulneración de derechos considerando las orientaciones y protocolos de atención y seguimiento propuesto por el Sector, en coordinación con los actores de la comunidad educativa correspondientes.
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Conformar el comité de Intervención frente al Hostigamiento Sexual.
Poner en marcha actividades de sensibilización, promoción, difusión de información adecuada para la prevención de la violencia que involucre a la comunidad educativa.
Implementar y difundir los protocolos de atención en casos de diferentes tipos de violencia.
Poner en marcha el uso adecuado del libro de registro de incidencias.
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Acta de conformación
Carteles. Afiches Videos Audios.
Protocolos
Libro de registro de incidencia.
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Mayo
Marzo – Diciembre
Mayo
Marzo – Diciembre
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Promover reuniones de trabajo colegiado y grupos de interaprendizaje para planificar, implementar y evaluar las acciones de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar con las y los tutores, docentes, auxiliares de educación y actores socioeducativos de la IE.
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Difundir las líneas de acción de la tutoría y orientación educativa.
Planificar, ejecutar y evaluar la implementación de la tutoría individual, tutoría grupal, espacios de participación estudiantil, espacios con las familias y la comunidad y la orientación educativa permanente.
Ejecutar la educación Sexual Integral (ESI
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Carteles Afiches Infografía
Planificación Anual Experiencias de aprendizajes. Sesiones de aprendizajes.
Sesiones de aprendizaje.
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Junio
Marzo – Diciembre
Marzo – Diciembre
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Articular acciones con instituciones públicas y privadas, autoridades comunales y locales, con el fin de consolidar una red de apoyo a la Tutoría y Orientación Educativa y a la promoción de la convivencia escolar, así como a las acciones de prevención y atención de la violencia, y casos críticos que afecten el bienestar de las y los estudiantes.
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Remitir oficios a las instituciones aliadas para la conformación de una red de apoyo institucional.
Conformar una red con los aliados estratégico con el propósito de garantizar la protección frente a la violencia con NNA.
Organizar talleres con apoyo de especialistas para la prevención de la violencia en la I.E
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Oficios
Acta de conformación. Fotos
Ruta de trabajo. Diapositivas Fotos.
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Marzo
Marzo
Julio
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V. EVALUACIÓN:
La evaluación del presente plan se realizará en las SEMANAS DE GESTIÓN, buscando un espacio crítico reflexivo, teniendo en cuenta los logros, dificultades y propuestas de mejora.
