SESIÓN Nª 07 PARA 3º-4º y 5º DECIDIENDO PARA UN FUTURO MEJOR 2019

Proyecto:

 Proyecto de vida.

Competencias a desarrollar:

Trabajo en equipo Comunicación oral.

¿Qué buscamos? Que las y los estudiantes presenten su proyecto final ante sus compañeros e invitados de la comunidad educativa.

GRADO/SEC/CICLO

3º-4º Y 5º

VII

FECHA

DURACIÓN

2019

90

PROFESOR

AUGUSTO CASTRO CUYA

IE.”SMP” YAULI

MATERIALES

• Cuaderno para bitácora.

Revisión de acuerdos y cierre del proyecto: “Decidiendo para un Futuro Mejor” Tiempo: 15’

Revisamos con las y los estudiantes los acuerdos de la reunión anterior y de haber faltado el tiempo, discutimos las preguntas del último episodio de “Decidiendo por un Futuro Mejor”. Se hace un recuento de todos los videos y se da la alternativa de usar ese recurso para otros proyectos (por ejemplo: Prevención de la deserción escolar).

Momentos

Actividades

PRESENTACIÓN: Motivación y establecimiento de pautas Tiempo: 15’

Indicamos que en esta reunión se realizarán las exposiciones finales de los diferentes proyectos que las y los estudiantes elaboraron durante el ciclo. En esta ocasión, a diferencia de la reunión anterior, todos deberán asignarse roles para la exposición, teniendo que presentar sus trabajos de la mejor manera posible. La estructura de sus presentaciones, deberá considerar:

1. ¿Qué problema o necesidad identificaron?

2. ¿Qué solución han planteado?

3. ¿Qué les gustaría conseguir a futuro?

4. ¿Cómo se sintieron trabajando en equipo? De preferencia las exposiciones se pueden realizar en estaciones, es decir, los grupos se ubican en determinados lugares del aula (las cuales pueden decorar de acuerdo a la temática de su proyecto) y exponen sus proyectos de manera simultánea ante el tutor y los invitados. Sino también pueden hacerlo secuencialmente, mediante sorteo. El tiempo a utilizar para la exposición es de 6 minutos como máximo por grupo. OJO: El ambiente que debe primar en el aula es uno de escucha y respeto, donde todas y todos se sientan libres de compartir sus ideas sin ser interrumpidos.

 • DESARROLLO: Presentaciones de los grupos y sugerencias de mejora Tiempo: 50’

Atenderemos las exposiciones de todos los grupos, procurando que utilicen adecuadamente el tiempo pactado para la realización de sus presentaciones, esto debe de haber sido trabajado previamente en las sesiones de organización y planificación. De haber menos de 8 grupos, se podrá aprovechar el tiempo para que las presentaciones se extiendan un poco más. OJO: Recordar que los proyectos no son un concurso, que cada proyecto es importante y valioso por el trabajo de sus integrantes. Cada grupo tiene sus propias características y están en una fase de desarrollo diferente.

CIERRE

Tiempo: 05’

Felicitamos el esfuerzo de cada uno de los grupos y los motivamos a continuar su proyecto si desearán utilizarlo para otra actividad a futuro. Finalmente, orientamos el llenado de la bitácora por uno de los miembros (el tutor también puede colocar comentarios, siempre en clave propositiva).