Última experiencia de aprendizaje Nº 9 del año lectivo 2021, del área de Arte y Cultura del 1º y 2º grado de secundaria, que se desarrollará del 15 de noviembre al 17 de diciembre del 2021, espero que te sirva como guía, comparta.
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 9 – ARTE Y CULTURA- 2021
TÍTULO: “Un monólogo para el Bicentenario”
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : “San Martin de Porres” Yauli.
1.2 Director (e) : Víctor Contreras Lacho
1.3 Sub-Director : Teodoro Curí Huamán
1.4 Coordinador(a) : Kenia Soraya Almonacid Paytán de Casos
1.5 Docente : Augusto Castro Cuya
1.6 Área Curricular : Arte y Cultura
1.7 Ciclo y grado : VI (1º y 2º de secundaria)
1.8 Periodo de ejecución: : 5 semanas
1.9 Fecha : Del 15 de noviembre al 17 de diciembre de 2021
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: ¡Hola, chicos y chicas! Soy Claudia, tengo 12 años, vivo en el Cusco y estoy a pocas semanas de terminar el 2.° año de secundaria. Desde hace tres años, pertenezco a un colectivo teatral de jóvenes adolescentes con el que buscamos generar conciencia ciudadana a través del teatro. Cuando estábamos en cuarentena, nos las ingeniamos para realizar nuestros monólogos y presentaciones teatrales por medio de una plataforma virtual. En las últimas reuniones que tuvimos, hemos estado conversando sobre la conmemoración del Bicentenario del Perú. Entre todos, llegamos a la conclusión de que este suceso es un hito y una gran oportunidad para plantearnos nuevos retos tanto a nivel personal como nacional, en especial, considerando que vivimos en un país tan diverso como el Perú.
RETO: Por ello, me gustaría saber ¿sobre qué nos hacen reflexionar las manifestaciones artístico-culturales que retratan al Perú del Bicentenario y cómo estas nos inspiran a elaborar un proyecto artístico que invite a las peruanas y los peruanos a seguir construyendo el país que queremos?
PROPÓSITO. Reflexionar a partir de la apreciación de manifestaciones artístico-culturales que representan al Perú del Bicentenario y crear un proyecto artístico que exprese cómo le gustaría que sea el Perú en el que quiere vivir.
PRODUCTO. - Producción: Un proyecto artístico audiovisual cuyo propósito sea invitar a la reflexión sobre el Perú en el Bicentenario de su Independencia y mostrar sus compromisos para construir el futuro de nuestro país.
Para evidenciar el aprendizaje, el proyecto artístico audiovisual debe cumplir con estas características:
• Un video de 2 minutos (como máximo) que contenga un monólogo en audio acompañado de imágenes de distintas manifestaciones artístico-culturales que representan al Perú del Bicentenario y otros recursos combinados para narrar sus reflexiones sobre el Perú en el que le gustaría vivir, contemplando la descripción de las manifestaciones que se presentan
