Evaluación diagnóstica secundaria 2º TUTORÍA 29 al 31 marzo 2021

 

Modelo de una evaluación diagnóstica del área de tutoria, para el 2º del nivel secundario, del 29 al 31 de marzo del 2021,

TERCERA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL 29 AL 31 DE MARZO DEL 2021

 

 COMPETENCIA: Personal Social.

TEMA: “LA SABIDURÍA”

 

ÁREA DE TUTORÍA 2º ABCD: PERSONAL SOCIAL.

 

¿Qué buscamos?.- Inculcar a los alumnos actuar con sabiduría en todo momento.

Recursos: - Lectura. - Ficha de aplicación.

 

PRESENTACIÓN:

 

- LEER:

                                                                  LOS DOS VALIENTES

a

El pato y el conejo vivían contentos y felices en una casita que poseían en las afueras de la ciudad. Eran tan buenos amigos, que por ningún motivo se hubieran separado para vivir cada uno por su lado, Si era la hora de jugar, lo hacían juntos; si tenían que estudiar, estudiaban juntos; hasta en la hora de la comida, el pato y el conejo tomaban su cubierto al mismo tiempo y se sentaban juntos como buenos camaradas.

Cierto día, estando escondidos en el jardín, vieron a dos ladrones; eran el lobo y el oso que traían un gran paquete:

- Escucha – decía el lobo a su compañero – Nos vamos a cubrir con el disfraz de caballo que traemos en el paquete. Así podremos entrar a robar en la casa del pato y del conejo, sin que ellos lo sospechen.

- ¡ Ea !; ya hemos entrado en el patio. ¡chissssssss! ahora no hablemos nada, y vamos a trotar como si fuésemos un caballo de verdad, para que el pato y el conejo se lo crean. A ver si aprendes a trotar como es debido, porque lo estás haciendo a destiempo. Fíjate en mí: ¡plof, plof, plof! ahora vamos mejor …

El falso caballo entró en la casa, pero el conejo se escondió detrás de la radio, y mientras el pato iba en busca de ayuda, comenzó a poner en práctica un plan que se le había ocurrido, imitando la voz de la emisora.

- ¡Atención! ¡Atención, todos! … ¡Atención! ¡Llamada de peligro! Se ha escapado del zoo un furioso león que siente especial predilección por la carne de caballo. Se  avisa a todos los caballos para que corran a esconderse. Todos los caballos y todos aquellos que parezcan caballos deben encerrarse bajo llave. ¡Atención!

- ¿Has oído? – preguntó por lo bajo el oso – No me gusta nada que me tomen por caballo. ¡Auxilio! ¡Corro a esconderme! He visto entrar en la casa a un león enorme; un león gigantesco. ¡Ya está en la sala …! Voy a esconderme en un agujero, señor caballo, y a usted le deseo suerte. ¡Menos mal que al león le gusta con delirio la carne de caballo! Mientras él se ocupa de usted, a mí me dará tiempo a esconderme. ¡Usted lo pase bien!

- ¡Amigo lobo! No tengo el menor deseo de seguir pareciendo un caballo. ¡¡ Eh!! Señor león, mire usted bien, no vaya a cometer un disparate. ¡Qué no somos ningún caballo! Todo lo más, somos dos burros, por esta ocurrencia de venir a robar dentro de un disfraz tan peligroso. ¡¡Hasta luego!

- No puedes dejarme solo, compadre oso. ¿Viste, acaso, medio caballo en algún lado? Pies: ¿para qué os quiero? ¡Señor león: donde quiera que esté usted, vea que soy un oso, y nada más ni menos que un oso, y bastante grande.

- ¡Y yo, un lobo! Soy un lobo con sombrero de copa. ¿De dónde sacan que me parezca a un caballo? ¡Huyamos! ¡Huyamos!

- No corran tanto, señores ladrones. No hace falta que se den tanta prisa, porque el tal león no existe. Todo ha sido una treta del conejo para librarse de los malhechores.

- Mientras tanto – explicó el pato –, he ido en busca de los guardias, y aquí estamos todos juntos.

- Esta captura es sensacional – dijeron los guardias –, ¡A la cárcel con ellos!

El alcalde premió al pato y al conejo con un hermoso vaso de naranjada, y por su gran comportamiento colocó en el pecho de cada uno la Medalla de Servicios Distinguidos en la caza de Ladrones. Y se pusieron a bailar muy contentos.

 

DESARROLLO: Tomarse una foto de la evaluación que está desarrollando.

Copiar en su cuaderno, responder las preguntas, completar, hallar en la sopa de letras palabras contrarias a la sabiduría y luego enviar en foto o video el trabajo que realizaste por el wasap.

 

1. ¿Fueron sabios los animales?......................................................... ¿Por qué?....................................

..............................................................................................................................................................

 

- Algunos valores que se interaccionan con la sabiduría.

 

- Completa algunas acciones negativas que atenta contra la sabiduría.

 

 

CIERRE:

RECUERDA: La persona que posee sabiduría es capaz de:

Ø  Hallar soluciones a los problemas.

Ø  Dialogar sin discutir.

Ø  Dar consejos útiles.

Ø  Compartir lo que sabe con los demás.

Ø  Mantener la calma frente a las dificultades.

Ø  Actuar con justicia, paciencia y prudencia.

Ø  Ayudar con sus ideas aportes y creaciones al desarrollo de la humanidad.

 

- Halla en la sopa de letras palabras contrarias a la sabiduría:

 

 

 

 

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