Informe situación pedagógica de estudiante con necesidades especiales 2021.


Modelo de un informe sobre la situación pedagógica del estudiante con necesidades especiales del 6º de primaria, de referencia de RVM. Nº 307-2019- MINEDU, de fecha 7 de julio del 2021, espero que te sirva como guía.

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de independencia”

INFORME N° 005-2021-PA-6°-Grado I.E. N° ……………-P-UGEL-HVCA.

SEÑORA                  :           Prof. …………………………………………..

                                               Directora de la I. E. N° ……………………………

                                               Presente.- 

ASUNTO                   :           Informe sobre Situación Pedagógica del estudiante

                                               Con NN.EE, del 6º

 

REFERENCIA         :           RVM N° 307-2019-MINEDU.

FECHA                      :           7 de julio de 2021.

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Es grato dirigirme a su digno despacho con la finalidad de saludarle y al mismo tiempo para informarle sobre la Situación Pedagógica de los estudiantes con NN.EE del Sexto grado de la Institución Educativa N° …………de …………….., perteneciente a la Unidad de Gestión Educativa Local de ……………………………………………., la misma es como sigue:

 

1.         SOBRE EL ESTUDIANTE:

Ø  Su razón social: …………………………………….

Ø  DNI N° …………………………….

Ø  Fecha de nacimiento: ……………………………….

Ø  Grado que cursa: Sexto grado.

Ø  Tipo de Discapacidad: Retraso mental moderado deterioro del comportamiento de grado no especificado.

            SOBRE EL ASPECTO PEDAGÓGICO:

Ø  Su asistencia a las actividades de carácter regular.

Ø  Su aprendizaje es muy lento y necesita mucho apoyo.

Ø  Poca participación en las actividades de aprendizaje.

Ø  Descuido en cuanto a las actividades de reforzamiento.

Ø  El estudiante no sabe leer ni escribir.

Ø  El estudiante requiere de mucha ayuda para escribir palabras.

Ø  Poco apoyo por parte de los padres de familia.

 

2.         SOBRE EL ESTUDIANTE:

Ø  Su razón social: ………………………………………

Ø  DNI N° …………………………………….

Ø  Fecha de nacimiento: ………………………………….

Ø  Grado que cursa: Sexto grado.

Ø  Tipo de Discapacidad: Otros trastornos del desarrollo de las habilidades escolares miopía.

            SOBRE EL ASPECTO PEDAGÓGICO:

Ø  Su asistencia a las actividades es regular.

Ø  Su aprendizaje es muy lento y con muchas dificultades.

Ø  Poca participación en las actividades de aprendizaje.

Ø  Descuido en cuanto a las actividades de reforzamiento.

Ø  El estudiante no sabe leer ni escribir, requiere apoyo de una persona de manera permanente en las actividades pedagógicas.

Ø  Poco apoyo por parte de los padres de familia.

 

 

3.         SOBRE LA ESTUDIANTE:

Ø  Su razón social: ……………………………………………

Ø  DNI N° ……………………………………………

Ø  Fecha de nacimiento: ……………………………………….

Ø  Grado que cursa: Sexto grado.

Ø  Tipo de Discapacidad: Retraso mental leve deterioro del comportamiento nulo o mínimo epilepsia y síndromes epilépticos idiopáticos generalizados.

            SOBRE EL ASPECTO PEDAGÓGICO:

Ø  Su asistencia a las actividades de carácter normal.

Ø  Su aprendizaje es lento.

Ø  Participación regular en las actividades de aprendizaje.

Ø  El estudiante lee textos de mediana extensión entre tres a cuatro párrafos con ayuda.

Ø  Poco apoyo por parte de los padres de familia.

 

 

4.         SOBRE LA ESTUDIANTE:

Ø  Su razón social: ……………………………………………

Ø  DNI N° …………………………………….

Ø  Fecha de nacimiento: ………………………………….

Ø  Grado que cursa: Sexto grado.

Ø  Tipo de Discapacidad: Retraso mental leve

            SOBRE EL ASPECTO PEDAGÓGICO:

Ø  Su asistencia a las actividades de carácter es regular.

Ø  Su aprendizaje es lento y con dificultades.

Ø  Poca participación en las actividades de aprendizaje.

Ø  Descuido en cuanto a las actividades de reforzamiento.

Ø  La estudiante no sabe leer ni escribir, requiere de apoyo de una persona de manera permanente en las actividades de aprendizaje.

Ø  Poco apoyo por parte de los padres de familia.

 

Es todo cuanto puedo informar a usted Señora Directora de la institución educativa, en honor a la verdad para los fines que estime por conveniente. Adjunto Certificado de Discapacidad de los alumnos.

Atentamente,

 

 

 

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MNS

Profesora de 6° Grado.

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