Sesión de aprendizaje del área de tutoría titulado LOS RIESGOS DE LA AUTOMEDICACIÓN para 4º de secundaria.
Sesión 18: Los riesgos de la automedicación
- I. APRENDIZAJE ESPERADO:
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Dimensión: Social Comunitario
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Eje: Promoción de Estilos de Vida Saludable
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¿Qué buscamos? Que nuestros estudiantes tomen conciencia de los riesgos de la automedicación para que adopten una actitud responsable frente a esta práctica.
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GRADO/SEC/CICLO
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4° A-B-C-D
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VI
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FECHA
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DURACIÓN
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2019
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90’
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PROFESOR
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AUGUSTO CASTRO CUYA
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IE.”SMP” YAULI
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MATERIALES
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Papelotes, plumones, lectura “La automedicación” (anexo 1), cinta masking tape.
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Revisión de acuerdos: Tiempo 15’
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En plenaria, la coordinadora o coordinador del aula pide a la secretaria o secretario que lea los acuerdos y compromisos asumidos en la sesión anterior para evaluar su nivel de cumplimiento (que va de 0%, 50%, 75% o 100%). El grupo felicita el logro o brinda sugerencias para su consecución.
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Momentos
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Actividades
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PRESENTACIÓN
Motivación y exploración. 15 MIN.
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Motivamos la participación de nuestros estudiantes expresando lo siguiente:
“Tengo un dolor terrible de cabeza, ¿qué me recomiendan?”.
Nuestros estudiantes mencionarán algunos de los medicamentos más conocidos.
Seguidamente preguntamos: “¿Cuál de estos será mejor?”. Esperamos sus
respuestas y señalamos lo siguiente: “Pero resulta que yo no sé por qué me duele la
cabeza. ¿Aun así creen que debo tomarlo?”.
Recogemos todas las opiniones de nuestros estudiantes y concluimos esta parte
manifestando que conversaciones similares a la que acabamos de sostener son
cotidianas, lo cual puede resultar peligroso. Les indicamos que, en esta sesión, trataremos de conversar sobre la automedicación y sus riesgos, y cuál debe ser
nuestra actitud para cuidar la salud.
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DESARROLLO
información y orientación. 30 MIN.
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Organizamos los grupos de trabajo de acuerdo al número de estudiantes (se puede
usar alguna técnica de animación).
Cuando los grupos estén conformados, pedimos a nuestros estudiantes que
intercambien opiniones sobre la práctica de la automedicación en las familias de su
localidad y traten de responder a las siguientes preguntas: “¿Por qué razones creen
que las personas usan medicina sin ir al médico? ¿Cuáles son las medicinas que
más usan las personas que ustedes conocen, y por qué o para qué las usan? ¿Cuáles
pueden ser las consecuencias de usar medicinas sin receta médica?”.
Dependiendo de la dinámica de nuestros estudiantes, podemos asignar las tres
preguntas a un mismo grupo o una pregunta a cada grupo para que las respondan.
Luego, en plenaria, pedimos a los representantes de cada grupo que expongan sus
conclusiones. Reforzamos las principales ideas expuestas e invitamos a los
estudiantes a profundizar en el tema mediante la lectura “La automedicación”
(anexo 1).
A continuación, solicitamos a los grupos que analicen el contenido de la lectura y
elaboren conclusiones principalmente sobre lo siguiente: “¿Qué riesgos tiene la
automedicación? ¿Qué recomendarías para dejar de practicarla?”
Finalmente, invitamos a los grupos a que expongan sus conclusiones, reforzamos
aquellas que son pertinentes para los propósitos de la sesión y complementamos
las ideas que así lo requieran.
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CIERRE 20 MINUTOS
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Valoramos la participación de nuestros estudiantes, consolidamos las ideas fuerza
sobre la automedicación y la sustentamos brevemente:
En principio, debe evitarse la automedicación, ya que la persona no tiene un
diagnóstico preciso de la dolencia o enfermedad que padece y, por tanto,
tampoco sabe cuál es la medicina que requiere. La asistencia del médico
siempre será necesaria.
Toma de decisiones 10min.
Proponemos a nuestros estudiantes investigar un poco más sobre este
importante tema para nuestra salud, a fin de comenzar a tomar conciencia de
los riesgos a los que nos exponemos si continuamos con estas prácticas. De esta
forma, promoveremos en nuestro espacio más próximo una conducta
preventiva al respecto.
Después de la hora de tutoría
Invitamos a nuestros estudiantes a conversar con sus familiares sobre la
costumbre de auto medicarse y los riesgos para la salud que esta práctica supone.
Asimismo, les sugerimos revisar todos los medicamentos que hay en casa, verificar
su fecha de vencimiento y su estado de conservación; desechar todo aquello que
esté vencido, en mal estado o se desconozca su uso; mantener en el botiquín solo lo
necesario para brindar los primeros auxilios, e informarse sobre el uso de los
medicamentos por medio de lecturas o de consultas a los profesionales de la salud,
o leyendo en los envases las recomendaciones para su uso y mantenimiento.
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Vº Bº Coordinador de Tutoría Sub Director Prof. de Área
DIRECTOR
Anexo 1
La automedicación
¿Qué es la automedicación?
Es una práctica inadecuada pero común en un alto porcentaje de la población,
que consiste en tomar medicamentos sin la intervención del médico. Es decir,
sin un diagnóstico previo de la dolencia o enfermedad y sin conocer qué tipo de
medicina es la que realmente se necesita, en qué dosis y durante qué tiempo. Se
usa porque ya se utilizó anteriormente, porque se lo recomendó una vecina o el
vendedor de la farmacia que, casi siempre, no es un profesional farmacéutico.
¿Cuáles son los factores que contribuyen a la automedicación?
Los costos de la consulta médica, que en muchos casos no están al
alcance de la población.
El poco acceso a los centros de salud.
El tiempo que supone una consulta médica y que el paciente no dispone o
simplemente no quiere dedicar.
Dolencias o enfermedades leves consideradas “automedicables” por las
propias personas (resfriado común y gripe, dolores de cabeza, trastornos
gastrointestinales, entre otras).
Publicidad intensa de productos en los medios de comunicación. Se
anuncian como los más eficaces, o los mejores para curar distintas
dolencias o enfermedades.
La disponibilidad de medicamentos que se venden sin receta médica.
¿Cuáles son los riesgos de la automedicación?
Ineficacia del medicamento por no ser el indicado para el tipo de
dolencia que tiene el paciente. En el caso de los antibióticos, cuando no
son los específicos o se toman en dosis inadecuadas, generan resistencia
en las bacterias que se quiere combatir. Además, pueden destruir las
bacterias propias del organismo.
Náuseas, vómitos, mareos, diarreas, dolores de cabeza, picazón del
cuerpo y otros malestares por los efectos secundarios de las medicinas.
Intoxicación por sobredosis o por la reacción del organismo a
determinados componentes químicos de las medicinas.
Dependencia, por ejemplo, en el caso de los tranquilizantes.
Aumento del riesgo de ocasionar accidentes por deterioro de la
capacidad de atención, por la somnolencia que causan, etc.
Enmascaramiento de una dolencia grave que por falta de atención
oportuna puede ir agravándose.
Complicación de la enfermedad por no ser tratada con la medicina que se
requiere, toda vez que no existe un diagnóstico adecuado.
¿Qué tipo de medicamentos se usan con mayor frecuencia?
Los analgésicos para todo tipo de dolores.
Los antibióticos para cualquier infección, inclusive la gripe de origen
viral, en cuyo caso el antibiótico no tiene efecto.
Los ansiolíticos, como el diazepán; sin saber exactamente la dosis y el
periodo dentro del cual deben tomarse.
Los antidiarreicos, sin conocer el tipo u origen de la diarrea.
Los antitusígenos, sin conocer el tipo u origen de la tos.
Los antihistamínicos, sin conocer el tipo u origen de la alergia.
¿Qué es la automedicación responsable?
No obstante, los riesgos de la automedicación, es una realidad en gran parte de
la población, por las razones arriba señaladas. Y, como no se puede desamparar
a las personas, se habla de la automedicación responsable. La Organización
Mundial de la Salud (OMS) definió el concepto de automedicación responsable
como aquella que comprende el uso de medicamentos por parte del consumidor
para prevenir y manejar desórdenes o síntomas autoreconocibles. Esto quiere
decir que la población puede automedicarse tomando en consideración lo
siguiente:
Son síntomas y problemas menores autoreconocibles que no requieren
consulta médica.
Se tiene información básica sobre las propiedades de la medicina y sus
efectos secundarios.
Se suspende de inmediato el uso del medicamento en caso de reacciones
negativas.
