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Modelo de Plan Específico del área de Educación Física 2024


Modelo del plan específico del área de Educación Física, espero que te sirva como guía.

PLAN ESPECIFICO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA - 2024

 

I.          DATOS GENERALES:

1.1       UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL    :

1.2       INSTITUCIÓN EDUCATIVA                             :

1.3       DIRECTOR                                                    :

1.4       SUB DIRECTOR                                              :

1.5       COORDINADOR PEDAGÓGICO                       :

 

II.         FUNDAMENTACIÓN:

 

 La existencia de la necesidad de integración social y del interés creciente de los estudiantes, por participar en los juegos deportivo-recreativos de la institución Educativa, se convierte en una oportunidad para que, a través de la Educación Física, se promueva el desarrollo de habilidades motrices, expresivas, comunicativas y sociales, la cual promoverá el desarrollo de actividades físicas dirigidas a los estudiantes y docentes en aras de crear estilos de vida saludable. Asimismo, en el desarrollo de este plan se fomentará la práctica de valores y actitudes que deben ejercitar los estudiantes en este tipo de eventos, la cual contribuirá a fortalecer las capacidades físicas y psicológicas de los actores de la comunidad educativa y en consecuencia mejorar la calidad de vida

 

      La actividad propuesta en el siguiente plan específico responde a la necesidad de practicar actividades físicas para reducir el índice de sedentarismo y problemas de salud. Por ello es necesario que los estudiantes adquieran hábitos activos y saludables incorporándolos en su día a día.

 

      Así mismo, inducimos a la comunidad educativa a la práctica de las actividades físicas, ya que debido a la carga del trabajo laboral y la responsabilidad familiar en su vida diaria, presentan cuadros de estrés con tendencia a una posible desestabilización emocional.

 

III.        ALCANCES:

 

3.1       Alumnos de los diferentes grados y secciones.

 

IV.        OBJETIVOS.

 

4.1         General:

 

Propiciar la práctica  autónoma de actividades físicas para mejorar la calidad de vida de los estudiantes y docentes.

 

4.2       Específicos:

 

-           Contribuir a la mejora de la salud física y emocional de los estudiantes.

-           Acentuar la importancia y factibilidad de la práctica de las actividades físicas deportivas.

-           Promover e incentivar la práctica del deporte mediante la participación  masiva de la población estudiantil a nivel de la I.E. buscando mayor vínculo entre los mismos.

-           Seleccionar el grupo humano para conformar los representativos del plantel para los JNDE – 2017.

-           Consolidar la práctica de los valores a nivel familiar y de la comunidad educativa.

V.         METAS.

 

5.1       El 100%  de las actividades programadas deben de ejecutarse.

 

VI.        BASE NORMATIVA.

 

           Constitución Política del Perú.

           Ley N° 28044, Ley General de Educación. .

           Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.

           Directivas dela UGEL.

           Reglamento interno de la I.E.

 

VII.       CRONOGRAMA:

             Abril 27 de abril del 2017

             28 de abril del 2017

Las actividades programadas se realizarán sin contratiempos a partir de la 08.00 a.m. hasta 05.00 p.m.

 

VIII.      DE LA INSCRIPCIÓN.

 

           La inscripción será la suma de S/ 60.00 nuevo soles para participar en las diferentes disciplinas deportivas. Por sección y acuerdo de alcaldes de aula.

.

IX.        DE LOS PREMIOS:

 

           Se premiará por grado de estudios, que obtuvieron la acumulación de puntos.

 

X.         DE LAS BASES:

 

           La entrega de las bases será la primera semana del mes de abril.

           Se adjunta a la presente las bases de las olimpiadas.

 

XI.        DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

Cualquier no consignado en el presente plan será resuelto por la comisión organizadora.

 

 

Yauli- marzo del 2024.

 

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Prof. ………………………………………..

COORDINADOR PEDAGÓGICO

EDUCACIÓN FÍSICA

 

 

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