AQUÍ TE DEJAMOS UN MODELO DE UN PLAN ANUAL DE TRABAJO DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, ESPERO QUE TE SIRVA COMO GUÍA.
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE AUXILIAR DE EDUCACION DATOS
INFORMATIVOS:
1. Dirección Regional de Educación :
2. Unidad de Gestión Educativa Local :
3. Institución Educativa :
4. Lugar/Distrito/Provincia/Región :
5. Directora :
6. Sub Directora :
7. Coordinador de Tutoría :
8. Auxiliar de Educación :
9. Grado y Secciones :
10. Auxiliar de Educación :
BASES LEGALES:
Ø Constitución Política del Perú
Ø Ley General de Educación Nº28044
Ø Ley de la Reforma Magisterial Nº29944
Ø Ley N°31390 “Ley que reconoce a los Auxiliares de Educación como parte de la comunidad educativa en la Ley General de Educación”.
Ø Resolución Viceministerial N°007-2023-MINEDU situaciones administrativas del auxiliar de educación, Aprueban la Norma Técnica “Normas que regulan las situaciones administrativas y otros aspectos laborales del Auxiliar de Educación”.
Ø Resolución Viceministerial Nº052-2016-MINEDU
Ø Proyecto Educativo Institucional
Ø Plan Anual de Trabajo
Ø Reglamento Interno
Ø Plan de seguimiento y acompañamiento a la asistencia de los estudiantes.
I. FUNDAMENTACIÓN:
El presente plan de trabajo está orientado a regular las acciones y actividades del Auxiliar de Educación como soporte al docente de aula para una buena formación biopsicosocial de los estudiantes en el marco del Proyecto Educativo de la Institución Educativa y su Reglamento Interno.
La educación secundaria para adolescentes es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los estudiantes a potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.
El Auxiliar de Educación desarrolla competencias y capacidades para resolver problemas, poniendo en práctica sus conocimientos y facultades para analizar la realidad, reconociendo las posibilidades con las que cuenta para intervenir en coordinación mutuo con el Docente de Aula en las actividades pedagógicas y manteniendo un adecuado clima institucional y de aula entre el personal Directivo, Docente y Personal Administrativo.
II. OBJETIVOS:
4.1 OBJETIVO GENERAL:
Promover el fortalecimiento de la disciplina y el buen comportamiento de los estudiantes en coordinación con los tutores de aula, coordinadores pedagógicos, docentes y la comunidad educativa.
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø Promover la autovaloración personal que le permita a los estudiantes aprender a conocerse y valorarse a partir de su desempeño personal.
Ø Preparar a los estudiantes para demostrar una buena participación en las actividades cívicas patrióticas y otras actividades emanadas de la UGEL.
Ø Coordinar con los docentes, tutores, coordinador de tutoría, coordinadores para tomar decisiones que conlleven a mejorar la disciplina y solucionar conflictos.
III. CRONOGRAMA
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Nº
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ACTIVIDADES
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CRONOGRAMA – 2026
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1.
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Elaborar del Plan de Trabajo.
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2.
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Habilitar de registro auxiliar de asistencia de todos los grados.
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3.
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Conocer y dar a conocer el Reglamento Interno a nuestros estudiantes y padres de familia.
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4.
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Nombrar CONEI estudiantes
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5.
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Nombrar un representante de estudiantes de Condiciones Operativas
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6.
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Elaborar el directorio telefónico de estudiantes y padres de familia.
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7.
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Elegir al brigadier General
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8.
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Nombrar brigadieres y policías escolares en cada aula.
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9.
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Conformación de los BAPES
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10.
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Capacitar a los brigadieres y policías escolares sobre sus funciones.
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11.
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Organizar la juramentación de los brigadieres y policías escolares.
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12.
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Velar por el cumplimiento de las funciones de los Brigadieres y Policías Escolares.
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13.
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Apoyar en la Conformación de los comités de cada aula.
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14.
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Seguimiento a las Normas de Convivencia
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15.
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Seleccionar a los estudiantes para la conformación de escolta de la I.E.
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16.
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Preparar y ensayar con los integrantes de la escolta y estado mayor de la I.E.
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17.
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Orientar a los estudiantes en la conservación de la infraestructura, mobiliario y áreas verdes.
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18.
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Actualizar constante el directorio telefónico de estudiantes y padres de familia.
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19.
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Sistematizar la asistencia del día al registro general de asistencia y realizar el seguimiento correspondiente.
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20.
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Registrar en el sistema del SIAGIE la asistencia de estudiantes.
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21.
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Mantener un contacto fluido con los docentes, coordinador. Tutores, psicólogo, Padres de Familia.
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22.
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PAE publicar la relación de los padres por secciones para la cocina.
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23.
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Informar a los docentes el motivo de inasistencia de estudiantes a las clases.
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24.
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Coordinar constante con todos los actores educativos.
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25.
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Dialogar constante con los Padres de familia y apoderados, mediante llamadas telefónicas.
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26.
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Preparación para el desfile Cívico Escolar, fiestas de Aniversario.
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27.
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Fomentar el desarrollo de hábitos de estudio.
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28.
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Atención individual a los estudiantes.
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29.
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Atención a los padres de familia.
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30.
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Participar en reuniones convocadas por la Dirección y/o docentes del aula.
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31.
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Implementación de uniformes para estudiantes.
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IV. VALORES Y ACTITUDES:
Ø Puntualidad
Ø Responsabilidad
Ø Compañerismo
Ø Honestidad
Ø Respeto
Ø Solidaridad
Ø Confianza.
V. RECURSOS:
RECURSO HUMANO:
Ø Director
Ø Sub director
Ø Coordinadores pedagógicos
Ø Coordinador de Tutoría
Ø Psicólogo
Ø Docentes
Ø Estudiantes
Ø Auxiliar de Educación
Ø Padres de familia
Ø Comunidad Educativa
RECURSOS MATERIALES:
Ø celular
Ø Lap top
Ø Ficha de registro de estudiantes
Ø Cuaderno anecdotario de estudiantes
Ø Registro de Asistencia
Ø Cuaderno de evidencias
Ø Directorio de padres de familia
VI. EVALUACION:
Ø La evaluación se efectuará desde el momento de la planificación hasta la misma evaluación final del plan, considerando los objetivos, el cronograma, la ejecución de las actividades
Ø Al finalizar el año académico se efectuará un informe final indicando los logros más significativos alcanzados por parte de los estudiantes, en el proceso de la ejecución del Plan.
Marzo, del 2026.
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