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FECHA
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TAREA
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DESCRIPCION DE LA
TAREA
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TIEMPO
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PRODUCTO
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RESPONSABLES
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02-Marzo
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-Conformación
de comités
faltantes.
-Análisis de las normas emitidas por el gobierno y el MINEDU
referentes al
estado de
emergencia.
-Análisis de la
193-2020-
MINEDU,
respecto a las
carpetas de
recuperación.
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-Los docentes en sus respectivos
comités.
-Los docentes
analizan la
situación que
presenta
nuestro país.
-Coordinan su
trabajo para la
revisión de las
carpetas de
recuperación.
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8:00
A
12:00
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-Comités
conformados.
-Propuestas,
observaciones
o sugerencias
de los docentes.
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-DIRECCIÓN.
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03-Marzo
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-Revisión de los
instrumentos
de gestión: PEI,
PAT, RI.
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-Los docentes
elaboran el PEI,
PAT Y RI.
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8:00
A
12:00
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-Propuestas,
observaciones
o sugerencias
de los
docentes.
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-DIRECCION.
-EQUIPOS DE
TRABAJO.
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04-Marzo
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-Revisión de los
instrumentos
de gestión: PEI, PAT, RI. Insertar
COVID19.
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-Los docentes
elaboran el PEI,
PAT Y RI.
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8:00
A
12:00
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-PAT terminado.
-PEI, elaborado.
-RI rediseñado.
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-EQUIPOS DE
TRABAJO.
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05-Marzo
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-Propuesta de
calendarización
2021.
-Elaboración de
normas de
convivencia y
plan tutorial
institucional
con inserción
del tema de
pandemia.
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-Docentes
analizan la
propuesta de
calendarización
y le hacen ajustes.
-Docentes
Proponen normas de convivencia y
participan en la
elaboración del plan tutorial
institucional.
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8:00
A:
12:00
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-Calendarización
2021.
-Normas de
convivencia y
plan tutorial
institucional
elaborados.
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-DIRECCIÓN.
-EQUIPO DE
TUTORIA Y
CONVIVENCIA
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08-Marzo
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-Violencia en las escuelas en el contexto de la pandemia por COVID19.
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-Docentes
proponen
estrategias para
frenar la violencia
escolar.
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8:00
A:
12:00
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-Protocolo de
violencia
escolar
institucional
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-EQUIPO DE
TUTORIA Y
CONVIVENCIA
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09-Marzo
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-Planificación.
-Situación
significativa.
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-Se debate la
mejor manera
de planificar en
este contexto
virtual.
-Docentes
plantean
situaciones
significativas.
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8:00
A:
12:00
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-Se define el
formato de
plan anual,
unidades y
sesiones de
aprendizaje.
-Se elabora la
situación
significativa
institucional.
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-DIRECCIÓN.
-COORDINAD
ORAS JEC.
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10-Marzo
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-Evaluación
formativa.
-Objetos
Virtuales de
Aprendizaje.
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-Docentes
analizan la 025-
2019-minedu
Sobre evaluación.
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8:00
A:
12:00
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-Se elabora un
protocolo de
evaluación
institucional.
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-COORDINAD
ORAS JEC.
-CIST
(Coordinador
de Innovación
y Soporte
Tecnológico).
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11-Marzo
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-Aprendizaje por proyectos.
-Experiencias de aprendizaje.
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-Docentes
analizan los
proyectos de
aprendizaje para
el logro de
competencias.
-Proponen sus
exitosas
experiencias de
aprendizaje.
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8:00
A:
12:00
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-Se elabora un
proyecto
institucional
para ejecutar.
-Se recepcionan
proyectos
innovadores.
-Desarrollan una
experiencia de
aprendizaje.
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-COORDINAD
ORAS JEC.
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12-Marzo
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-Instituciones
que intervienen
en la
comunidad
sanchecina.
-Buen inicio del
año escolar
2021.
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-Docentes
analizan la
pertinencia de la
intervención de
algunas
instituciones.
-Coordinación
para el buen
inicio del año
escolar 2021.
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8:00
A:
12:00
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-Filtro para
selección de
instituciones
participantes.
-Comités de
recepción y
bienvenida
buen inicio del
año escolar
2021.
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-DIRECCIÓN.
-TODOS LOS
DOCENTES.
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