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Invitamos a todos a formar un círculo y les explicamos que realizarán una
dinámica siguiendo las siguientes pautas:
Voy a entregar este ovillo de pabilo a uno de ustedes, el que lo reciba
lo deberá lanzar a otro compañero sin soltar la punta. Al momento de
lanzar el ovillo dirá en voz alta una cualidad del compañero o
compañera que lo recibe. Debemos evitar decir cualidades generales
como: “eres buena gente”, y más bien decir algo específico y real de
cada persona, por ejemplo: “juegas futbol muy bien”, “eres muy
gracioso”, “eres simpático”, etc.
Quién reciba el ovillo de pabilo hará lo mismo: lanzará el ovillo a otro
compañero, sin soltar el hilo, diciendo en voz alta lo que le gusta o
valora en él; así continuaremos lanzando el ovillo hasta formar una
gran red o telaraña.
Debemos cuidar que a todos los estudiantes les llegue la red, en especial si
hubiera algunos con dificultades de integración en el aula.
En plenaria dialogamos en torno a las siguientes preguntas:
¿Cómo se sintieron con la dinámica?
¿Les agradó lo que dijeron de ustedes sus compañeros?
¿La forma en la que te perciben tus compañeros coincide con lo que
piensas de ti mismo o misma?, ¿en qué coincide?, ¿en qué no?
¿Qué característica descubriste que tus compañeros o compañeras
ven en ti?
A continuación, les solicitamos que en una hoja bond elaboren una infografía
- o imágenes sobre sí mismos o mismas, con la siguiente información
(pasatiempos, gustos, con quienes viven, cursos favoritos, cumpleaños. etc.)
Démosle la libertad de consignar la información que ellos y ellas quieran
compartir sobre sí mismos con la clase.
Según van concluyendo sus trabajos los colocan en un lugar visible y todos
- observan las infografías de sus compañeros y compañeras, promovemos un
ambiente de confianza y respeto.
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Fue de mucha ayuda mil gracias