Última Experiencia de Aprendizaje Nº 9 Educación Física 3º y 4º secundaria 15 noviembre al 17 de dic

Última experiencia de aprendizaje Nº 9 del año lectivo 2021, del área de educación física del 3º y 4º de secundaria, que se desarrollará del 15 de noviembre del 2021, espero que te sirva como guía.

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 9 - EDUCACIÓN FÍSICA- 2021

TÍTULO: PRACTICAMOS Y PROMOVEMOS ACTIVIDADES PRE DEPORTIVAS QUE CONTRIBUYEN AL BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1     Institución Educativa             : “San Martin de Porres” Yauli.

1.2    Director (e)                                : Víctor Contreras Lacho

1.3    Sub-Director                          : Teodoro Curí Huamán

1.4    Coordinador(a)                        : Kenia Soraya Almonacid Paytán de Casos

1.5    Docente                                    : Augusto Castro Cuya  

1.6    Área Curricular                        : Educación Física                    

1.7    Ciclo y grado                            : VII (3º y 4º de secundaria)

1.8    Periodo de ejecución:             : 5 semanas

1.9    Fecha                                        : del 15 de noviembre al 17 de diciembre

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: La celebración del bicentenario de la Independencia del Perú fue una ocasión para identificar los retos que tiene el país, como promover el desarrollo social, reconocer los derechos de las personas, el proceso de la inclusión social, entre otros. Pero también, es importante identificar los logros obtenidos, a pesar del contexto marcado por la pandemia producida por la COVID-19.

Desde el área de Educación Física, se promueve la práctica de la actividad física y el deporte, debido a los beneficios que otorga a las personas y su integración social, sobre todo en el actual contexto. Como indica Wilfried Lemke: El deporte es otro importante facilitador del desarrollo sostenible. Reconocemos que el deporte contribuye cada vez más a hacer realidad el desarrollo y la paz promoviendo la tolerancia y el respeto, y que respalda también el empoderamiento de las mujeres y los jóvenes, las personas y las comunidades, así como los objetivos en materia de salud, educación e inclusión social1 . Por ello, y por la contribución del deporte al bienestar y el disfrute de las personas, se propone la práctica de actividades pre deportivas de preparación para el baloncesto, el vóleibol y el fútbol, deportes que son populares en el país. Esta será una manera de acercar a los estudiantes y sus familiares en la práctica de estos deportes u otros de su preferencia.

RETO: ¿Qué puedes hacer desde tu hogar para promover la práctica del deporte, de manera que contribuya con el bienestar e integración de tu familia?

PROPÓSITO. En esta experiencia de aprendizaje vas a promover la práctica de juegos pre deportivos en el entorno familiar, lo cual comprende el desarrollo de habilidades motrices básicas, así como del respeto, la responsabilidad, la equidad de género y el uso de estrategias que permitan la participación de todos los integrantes de tu familia, de acuerdo con sus características y posibilidades.

PRODUCTO: “Un circuito pre deportivo que favorece el desarrollo de las habilidades motrices básicas y la integración familiar.”