Diseño Curricular Diversificado del área de Educación Física para 1º del Plan de Fortalecimiento sec

DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

1ER GRADO/VI CICLO

COMPETENCIAS

CAPACIDADES GENERALES

CONTENIDOS

CAPACIDADES DIVERCIFICADO DEL 1° GRADO

VIDA ACTIVA Y SALUDABLE

Practica actividad física siendo consciente de los efectos positivos sobre la salud y el bienestar físico

Capacidad 1: Practica habitualmente las actividades físicas recreativas y deportivas como factor beneficioso o para la salud.

ü Capacidades físicas

ü Acondicionamiento físico

ü Activación y recuperación fisiológica

ü Conoce y aplica la ficha bioantropométrica, diagnosticando las medidas morfológicas sus capacidades físicas y habilidades motrices.

ü Practica las capacidades físicas básicas FRVF, como medio de activación y recuperación fisiológica.

Capacidad: 2 Alcanza las mejores posturas y acciones motrices para el desarrollo de actividades diarias

ü Posiciones corporales

ü Practica e identifica actividades motrices, rítmicas y expresivas simples utilizando creativamente el cuerpo en actividades diarias.

Capacidad: 3 Valora los aspectos básicos de una alimentación equilibrada en la vida cotidiana y para la actividad física.

ü Nutrición

ü Hábitos alimenticios

ü Valora la alimentación sana y equilibrada con productos nutritivos propios de su localidad, que apoyen en el buen desarrollo de las actividades físicas.

Capacidad: 4 Practica hábitos de higiene para la vida cotidiana y la actividad física.

ü Higiene corporal

ü Descanso

ü Practica las normas de convivencia y hábitos de higiene en el desarrollo de actividades físicas y en la vida diaria.

EXPRESIVIDAD

 MOTRIZ

Construye y utiliza su corporeidad a través del movimiento, contribuyendo al afianzamiento de su autonomía, personalidad y creatividad

Capacidad: 1 Ejecuta diferentes tipos de movimientos y posturas desarrollando progresivamente su dominio y su uso corporal a través de actividades que implican la totalidad de su cuerpo o de partes del mismo utilizando y valorando como medio expresivo.

1. SENSORIO MOTRIZ

Viso motriz

Audio motriz

Cinestésico motriz

ü Ejecuta movimientos corporales simples de manera coordinada, desarrollando actividades como equilibrio, ritmo y agilidad relacionadas a los diferentes segmentos del cuerpo.

Capacidad: 2 Utiliza el cuerpo regulando su noción espacio temporal a partir del movimiento, manejando y experimentando con las distancias, las trayectorias y direcciones a partir de la interacción con objetos y con los demás.

2. PERCEPTIVO MOTRIZ

ü Toma de conciencia:

ü Del cuerpo

ü Tiempo

ü Espacio

ü Utiliza y ejecuta actividades rítmicas y expresivas simples utilizando creativamente el cuerpo, espacio, tiempo y las relaciones.

Capacidad: 3 Exterioriza emociones y sentimientos, utilizando el cuerpo a través del movimiento y descubre las posibilidades expresivas que le aportan para comunicarse y relacionarse con los demás.

ü 3. EXPRESIÓN CORPORAL

ü Emociones y sentimientos

ü Comunicación corporal

ü Exterioriza emociones y sentimientos utilizando el cuerpo a través del movimiento y descubre las posibilidades expresivas que le adoptan para comunicarse y relacionarse con los demás.

DESARROLLO SOCIOMOTRIZ Y DEPORTIVO

Participa en las actividades físicas y deportivas propiciando la óptima interrelación con sus pares y mostrando una actitud responsable hacia su entorno.

Capacidad: 1 Utiliza la actividad física, la recreación y el deporte formativo como medio para socializar con sus compañeros, fortaleciendo su identidad y autoestima dentro de un contexto multicultural y globalizado.

ü Juegos   

ü Deporte

ü Recreación

ü Conoce y aplica actividades recreativas, los deportes formativos: fútbol, voleibol, fútsal, balonmano gimnasia aeróbica, ajedrez, juegos de salón y actividades recreativas relacionándose adecuadamente con sus pares utilizando sus habilidades básicas y genéricas combinadas.

Capacidad: 2 Se organiza y participa con sus pares compartiendo diferentes espacios recreativos y deportivos, generando trabajo en equipo y validando los aprendizajes adquiridos.

ü Actividades físicas, deportivas y recreativas

ü Organiza al grupo y realiza paseos, juegos recreativos, deportivos en el medio natural, trabajando en equipo.

Capacidad: 3 Es consciente del cuidado y el respeto por la naturaleza durante la práctica de actividades recreativas físicas y deportivas al aire libre.

ü Actividades en la naturaleza

ü Ecología y actividad física

ü Practica actividades recreativas, deportivas al aíre libre, relacionándose adecuadamente con sus compañeros, identificándose con su entorno y respetando en el medioambiente.

ACTITUDES

• Pide la palabra para expresar sus ideas.
• Comparte con sus compañeros sus materiales deportivos.
• Cumple con los horarios acordados y presenta sus tareas oportunamente.
• Participa en actividades deportivas en bien del grupo y cuida el medio ambiente.
• Organiza, lidera los equipos de trabajo y sobre lleva los errores de los demás.
• Muestra disposición cooperativa y democrática.
• Acepta a sus compañeros sin discriminación.
• Es puntual, empeñoso, perseverante y muestra seguridad en sí mismo y actitud favorable para desinhibirse y expresarse corporalmente.
• Es responsable y se interesa por las actividades lúdicas y rítmicas tradicionales, como parte de su identidad cultural.
• Demuestra responsabilidad en el uso y cuidado de los materiales e infraestructuras deportivas de la institución.