Practicamos el deporte rey SESIÓN DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA.

ÁREA

EDUCACIÓN FÍSICA

FECHA

GRADO Y SECCIÓN

SEGUNDO”A, B, C, D”

DURACIÓN

2 HORAS

UNIDAD DE APRENDIZAJE

PRACTICAMOS EL DEPORTE REY: FÚTBOL.

TÍTULO DE LA SESIÓN

PRACTICAMOS EL DEPORTE REY: FÚTBOL.

ARENDIZAJE ESPERADO

Ejecuta los Fundamentos técnicos de: Dominio del balón, conducción del balón, desarrollando sus habilidades básicas y genéricas combinadas.  

Contenido

üJuegos

üDeporte

üRecreación

üActividades físicas, deportivas y recreativas

Indicador

üEjecuta los Fundamentos técnicos de: Dominio del balón, conducción del balón, desarrollando sus habilidades básicas y genéricas combinadas con autonomía.  

Actitud

üComparte con sus compañeros sus materiales deportivos.

Procesos Pedagógicos

Estrategias/Actividades

Tiempo

Recursos/Metodología

INICIO

ü Los estudiante se forma en un círculo

ü Los estudiantes a través de sus saberes previos contestan a las siguientes interrogantes ¿Cuáles son las partes del pie que trabaja en la conducción del balón?, ¿con qué partes del cuerpo puedes realizar el domina el balón?, ¿Qué es el futbol?

ü Entrega de la nueva información.

ü Activación fisiológica a través de una dinámica grupal: carreras de número, y ejercicios de las extremidades superiores e inferiores.

20’

ü Método competitivo

PROCESO

üFormados en grupos desarrollan actividades de dominio de balón y conducción.

üEn grupos, frente a frente a la señal el primero conducirá el balón en forma de zigzag.

üEn grupos y en columnas conducen el balón con el interior, exterior el plantar del pie de ida y vuelta luego entregara el balón al primer estudiante.

üRealizan partidos de práctica aplicando lo aprendido en la sesión de clase.

60’

ü Dinámica de grupo.

ü Trabajo con líderes.

ü Trabajo en circuito.

CIERRE

ü En parejas realizan la coevaluación

ü Los estudiantes en forma individual  y en grupos se trasladan a los lavaderos y  realizan su aseo personal 

10’

Método de relajamiento

CRITERIOS

INDICADORES

TECNICAS / INSTRUMENTOS

VIDA ACTIVA Y SALUDABLE

ü Practica las capacidades físicas básicas FRVF, como medio de activación y recuperación fisiológica, para el desarrollo motor.

Lista de cotejo

EXPERSIVIDAD MOTRIZ

ü Ejecuta movimientos corporales simples de manera coordinada, desarrollando actividades como equilibrio, ritmo y agilidad relacionadas a los diferentes segmentos del cuerpo, para mejorar sus habilidades motrices.

Lista de cotejo

DESARROLLO SOCIO MOTRIZ Y DEPORTIVO

üEjecuta los Fundamentos técnicos de: Dominio del balón, conducción del balón, desarrollando sus habilidades básicas y genéricas combinadas con autonomía.  

Lista de cotejo

ACTITUD ANTE EL AREA

üComparte con sus compañeros sus materiales deportivos.

Ficha  Actitudinal