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Hipótesis de escritura después de leer el cuento "El gato y la mariposa"


HIPÓTESIS DE ESCRITURA DESPUÉS DE LEER EL CUENTO "EL GATO Y LA MARIPOSA"

La docente y los niños del aula de cinco años acaban de leer el cuento “El gato y la mariposa”. Ahora, la docente les pide que dibujen lo que más les gustó del cuento.

Naomi dibuja un gato y una mariposa, y escribe debajo de cada personaje. Al terminar, le muestra su trabajo a la docente. Cuando la docente le pregunta qué escribió, la niña afirma haber escrito “gato” debajo de su primer dibujo y “mariposa” debajo del segundo.

Considerando las propuestas de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky sobre las hipótesis que formulan los niños cuando interactúan con el mundo escrito, ¿Qué hipótesis de escritura explica por qué Naomi escribe la palabra “gato” con más grafías que la palabra “mariposa”?, la hipótesis de escritura de Naomi es la (c) y para usted ¿Cuál será la respuesta?, responde.

 

a. Hipótesis de cantidad.

b. Hipótesis de variedad.

c. Hipótesis sobre las propiedades del objeto.

 

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